Equipo Académico
.png)
Áreas de Especialidad:
Historia medieval, historia de la justicia, historia colonial temprana.
Armando Torres Fauaz, Dr
Profesor Investigador de la Escuela de Historia, UNA.
Investigador asociado, CNRS, UMR 6298 ArteHis, Universidad de Borgoña, Francia.
Estudios
Dr., Historia, Université de Bourgogne, Francia.
MPhil., Estudios Medievales, Universidad de Utrecht, Holanda/ EHESS, París.
BA, Historia, Universidad de Costa Rica.
Redes y equipos de investigación
Red Latinoamericana de Estudios Medievales, miembro fundador.
Grupo de Trabajo interuniversitario Fictio Juris, miembro fundador.
Grupo de Trabajo interuniversitario De Corruptione, miembro asociado.
Últimas publicaciones
-
Torres Fauaz, A., “Délégation et représentation dans le monde laïc. Le mandatum ducis Burgundiae (1230-1290)”, en: A. Fossier, B. Lemesle, y D. Le Page, eds., La représentation politique et ses instruments avant la démocratie. Moyen Âge-Temps modernes, Dijon, Éditions de l’Université de Bourgogne, 2020.
-
Torres Fauaz, A., “Negligencia, ilegitimidad y violencia en la comuna de Dijon, siglo XIII”, en: Salomão Teixeira, I., Veríssimo de Santana, E. y Gual da Silva, C., (dir.), Direitos, Normas e Teologia na construção de jurisdições na Idade Média, Porto Alegre, UFG, 2019, p. 199-220.
-
Torres Fauaz, A., ed., La Edad Media en perspectiva latinoamericana, EUNA, Heredia, 2018.
Áreas de Especialidad:
Teoría social, historia social, estética política, filosofía de la historia y de la historiografía.
George I. García Quesada, Dr.
Profesor Catedrático de la Escuela de Filosofía, UCR
Estudios
PhD., Filosofía, Kingston University London.
MSc., Historia, Universidad de Costa Rica (UCR)
Lic., Filosofía, UCR
BPhil, Filosofía, UCR
Disticiones
Premio Nacional Aquileo J. Echeverría, en Historia, 2014.
Últimas publicaciones
-
García, G., “Uneven Development and the Concept of the Middle Class. Costa Rica, 1890-1950”, en M. Barbosa Cruz, A. López-Pedreros y C. Stern, eds., The Middle Classes in Latin America. Subjectivities, Practices and Genealogies. Londres y Nueva York, Routledge, 2022.
-
García, G., Karl Marx. Historian of Social Times and Spaces. Leiden/Boston, Brill, 2021.
-
García, G., Formación de la clase media en Costa Rica. Economía, sociabilidades y discursos políticos (1890-1950). San José, Editorial de la Universidad de Costa Rica, 2da ed., 2021.
Áreas de Especialidad:
Historia cultural y producción cinematográfica para la historia.
Antonio Jara Vargas, MSc.
Profesor Investigador de la Escuela de Historia, UCR.
Estudios
MSc., Historia, UCR.
BA., Historia, UCR.
Producciones Relevantes
-
Documental El codo del diablo, Costa Rica, 2014.
Áreas de Especialidad:
Historia de las religiones, historia colonial, historia de los fenómenos religiosos en el mundo contemporáneo.
Esteban Sánchez Solano.
Profesor Investigador de la Escuela de Estudios Generales, UCR.
Coordinador de la Cátedra Ibn Khaldum, UCR.
Estudios
PhD., Ciencias de las Religiones, Université de Quebec en Montréal, Canadá.
MSc., Historia, UCR.
BA, Historia, UCR.
Redes internacionales
Asociación Latinoamericana de Estudios de Asia y África (ALADAA)
Últimas publicaciones
-
Sánchez Solano, E. El Partido Unión Católica en Costa Rica (1889-1897): catolicismo y movilización política, Puntarenas, Editorial de la Sede del Pacífico UCR, 2022, en prensa.
-
Sánchez Solano, “El “orbe católico” en busca del “Oriente”: España, la Santa Sede y su construcción del oriente como tierras a conquistar/civilizar, siglos XVI y XVII”, R. Martínez Esquivel y F. Rodríguez Cascante, eds., Subjetividades orientalistas: Pensamiento, cultura política y religiosidades, Puntarenas, Editorial de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica, 2022 en prensa.
-
Sánchez Solano, “Catholicism, Faith, and Power. The Ways of “Being The Modern World”. between Vatican City State and the Nation-State Building Process in Latin America, From Independence to 1940”, P. Baisotti y R. Martínez Esquivel, eds., Modernity of Religiosities and Beliefs: A New Path in Latin America, XIXth-XXIth Centuries, Lanham, MD, Lexington Books, 2021, 17-38.
Áreas de Especialidad:
Historia centroamericana, historia cultural, historia empresarial y de las actividades económicas.
Antonio Monte Casablanca, Dr.
Docente, Freie Universität, Berlín.
Profesor Invitado, Escuela de Historia, UNA (2023).
Estudios
Dr., Historia, Freie Universität, Berlín
MA., Estudios culturales, UCA, Nicaragua
Lic., Diplomacia y Relaciones Internacionales, UCA, Nicaragua
Últimas publicaciones
-
Monte Casablanca, A., “‘Notes and Letters’: Music of the City in Flight / Trans-Migratory Poetry”, Ethnomusicology Translations 11 (2021), p. 1–29.
-
Monte Casablanca, A. y Gómez, J. P., “Autoritarismo, violencia y élites en Nicaragua. Reflexiones sobre la crisis (2018-2019).” Anuario de Estudios Centroamericanos 46 (2020), p. 1–29.
-
Monte Casablanca, A., Paisaje/Sujeto/Nación: Turismo e inversión en Nicaragua (1892-1940), Managua, IHNCA-UCA, 2017.
Áreas de Especialidad:
Historia ambiental, Historia Aplicada.
Olivia Topete Pozas, Dra.
Docente, UNAM, México.
Investigadora del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), México.
Estudios
Dra., Antropología social, CIESAS, México.
MSc., Historia moderna y contemporánea, IIH, UNAM, México
Lic., Estudios Latinoamericanos, UNAM.
Redes internacionales
Red Interdisciplinaria de Estudios sobre Gestión del Agua.
Últimas publicaciones
-
Topete Pozas, O., Usos y conflictos por el agua en el valle de Etla, Oaxaca (1880-1930), México, UNAM, 2021.
-
Topete Pozas, O. y Escobar, A., “El agua y su legislación. Acuerdos y conflictos en los Valles Centrales de Oaxaca (México), en la transición del siglo XIX al siglo XX.” Mundo Agrario. Revista de estudios rurales, 21:48 (2020-2021): https://doi.org/10.24215/15155994e150
-
Topete Pozas, O., “Legislación estatal sobre los usos del agua en México: Una comparación entre los casos de Jalisco y Oaxaca (1895-1905).” Agua y territorio 14 (2019), p. 57-68.
Jessica Ramírez Achoy, Dra.
Profesora Investigadora de la Escuela de Historia, UNA.
Directora, Revista Perspectivas, UNA.
Estudios
Dra., Didáctica de la historia, Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia.
MSc., Historia Aplicada, UNA.
BA, Enseñanza de los Estudios Sociales, UNA.
Redes internacionales
Red Iberomericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
Red Centroamericana de Investigación y Docencia en Estudios Sociales y Ciudadanía Crítica (RECIDEC), miembro fundadora.
Últimas publicaciones
-
Ramírez Achoy, J., “Formación docente en Costa Rica y conocimientos históricos del estudiantado que inicia la carrera Enseñanza de los Estudios Sociales”, Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales 10 (Barcelona, 2022), p. 210-227. DOI: https://doi.org/10.17398/2531-0968.10.210
-
Ramírez Achoy, J. y Pagès, J., “Prácticas docentes en la formación inicial para la enseñanza de la historia. Un estudio de caso en Costa Rica”, Revista Colombiana de Educación 84:1 (2022), p. 1-17. DOI: https://doi.org/10.17227/rce.num84-11395
-
Ramírez Achoy, J. y Pagès, J. “Prácticas Docentes Universitarias: la Enseñanza de la Historia en la Formación Inicial”, en: J.C Bel Martínez, J.C. Colomer Rubio y N. Alba Fernández, eds., Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica, València, Tirant Lo Blanch, pp. 1145-1154.
Áreas de Especialidad:
Historia política y del poder, historia de la Iglesia, historia de las Relaciones Internacionales.
jasm77historia@gmail.com
jose.sandi.morales@una.cr
José Aurelio Sandí Morales, Dr.
Profesor Investigador de la Escuela de Historia, UNA
Estudios
Dr., Scuola Normale Superiore di Pisa, Italia
MSc., Historia Aplicada, UNA
BA, Historia, UNA
Últimas publicaciones
-
Sandí Morales, J. A., “El respaldo, la legitimación y el ‘uso’ del 15 de setiembre como fecha de fiesta nacional por parte de la jerarquía católica costarricense: 1850-1921”, J. A. Sandí Morales, ed., El bicentenario de la Independencia del antiguo Reino de Guatemala: relecturas del proceso y reflexiones desde el presente 1750-2021, EUNA, Heredia, 2022, en prensa.
-
Sandí Morales, J. A., “La romanización de los sacerdotes y los fieles de Costa Rica entre 1880-1939”, Storia del Cristianesimo 1 (2021), p. 205-243.
-
Sandí Morales, J. A., “El comportamiento político-electoral del clero católico en Costa Rica: un ejemplo de legitimidad y sostén del statu quo 1921-1936”, Revista de Historia 84 (UNA, Julio – Diciembre, 2021), pp. 210-253, https://doi.org/10.15359/rh.84.10.